МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ
Российской Федерации

Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М.Буденного
Печать

V. Система оценивания экзаменационной работы

Результаты вступительного испытания оцениваются по 100-балльной шкале. Максимальный балл за Часть 1 (тестовую) составляет 34, за Часть 2 (сочинение) – 24.

Часть 1

За верное выполнение заданий 1–7, 9–15, 17–25 экзаменуемый получает по 1 баллу. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

За выполнение задания 16 может быть выставлено от 0 до 2 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. 1 балл ставится, если: одна из цифр, указанных в ответе, не соответствует эталону; отсутствует одна из цифр, указанных в эталоне ответа. Во всех других случаях выставляется 0 баллов.

За выполнение задания 8 может быть выставлено от 0 до 5 баллов.

За выполнение задания 26 может быть выставлено от 0 до 4 баллов. Верным считается ответ, в котором есть все цифры из эталона и отсутствуют другие цифры. За каждую верно указанную цифру, соответствующую номеру из списка, экзаменуемый получает по 1 баллу.

Распределение баллов за каждое задание

Номер задания

Правильный ответ

Первичный балл
  1.  

14 <или>41

0-1
  1.  

ЭТА

0-1
  1.  

3

0-1
  1.  

БАЛОВАТЬ

0-1
  1.  

ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ

0-1
  1.  

ОГРОМНОГО <или>ОГРОМНЫЙ

0-1
  1.  

ДВЕ

0-1
  1.  

65317

0-5
  1.  

24 <или>42

0-1
 

15 <или>51

0-1
 

14 <или>41

0-1
 

13 <или>31

0-1
 

НЕШИРОКИЙ

0-1
 

ТОЖЕВПОСЛЕДСТВИИ <или>ВПОСЛЕДСТВИИТОЖЕ

0-1
 

134 <или>любая другая последовательность этих цифр

0-1
 

34 <или>43

0-2
 

12 <или>21

0-1
 

1235 <или>любая другая последовательность этих цифр

0-1
 

14 или 41

0-1
 

1234 <или>любая другая последовательность этих цифр

0-1
 

2357 <или>любая другая последовательность этих цифр

0-1
 

145 <или>любая другая последовательность этих цифр

0-1
 

3

0-1
 

восхищение

0-1
 

45

0-1
 

7265

0-4

 

Часть 2

Информация о тексте*

Примерный круг проблем

Авторская позиция
  1. Проблема обретения человеком чувства Родины (Как к человеку приходит чувство Родины?)
    1. Чувство Родины иногда зреет в человеке годами, и нужен толчок, чтобы понять не только разумом, но и сердцем свою неразрывную связь с родным краем.
    2. Проблема источника вдохновения для художника. (Что является источником вдохновения для художника?)
      1. Источником вдохновения для художника может быть родная природа, которая помогает по-новому посмотреть на мир и понять свое место в нем.
      2. Проблема влияния любви к Родине на творчество. (Как любовь к родному краю влияет на творчество?)
        1. Обретение чувства Родины обогащает жизнь человека, наполняет ее теплом, светом, истинным смыслом, делает прекрасной.
  

*Для формулировки проблемы экзаменуемым может быть использована лексика, отличающаяся от той, которая представлена в таблице. Проблема может быть также процитирована по исходному тексту или указана с помощью ссылок на номера предложений в тексте.

Адрес страницы: http://limited.vas.mil.ru/Postupayuschim/Vstupitelnye/Programma-russkij/V-Sistema-ocenki